Глава 2. Уровни образования
§ 16
(1) После успешного завершения соответствующей образовательной программы в соответствии с §§ 6-7a и § 94 (2) ребенок или учащийся может получить один из уровней образования, перечисленных в пунктах 2-5.
(2) Ребенок получает дошкольное образование (Predprimárne vzdelanie), окончив последний год обучения по образовательной программе профессиональной подготовки в детских садах. Документом, подтверждающим получение уровня образования является свидетельство о получении дошкольного образования (osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania).
(3) Начальное образование (základné vzdelanie) подразделяется на:
a) первичное образование (primárne vzdelanie), полученное учащимся путем успешного завершения последнего года образовательной программы для первой ступени начальной школы или путем окончания последнего года начальной школы в случае учащегося в соответствии с пунктом 5 § 97. Подтверждением полученного уровня образования и полученной квалификации является аттестат (vysvedčenie),
b) неполное среднее образование (nižšie stredné vzdelanie), полученное учащимся при успешном завершении последнего года образовательной программы второй ступени начальной школы, при успешном завершении первого года пятилетней образовательной программы профессиональной подготовки в средней школе, в которую принимаются учащиеся с восьмого класса начальной школы, успешно завершившие четвертый год восьмилетней образовательной программы профессиональной подготовки в средней школе, успешно прошедшие внешнее тестирование в соответствии с § 155 пункт 9, успешно сдав комиссионный экзамен для получения неполного среднего образования в соответствии с § 31а или успешно сдав комиссионный экзамен для получения неполного среднего образования в рамках образовательной программы неполного среднего профессионального образования; подтверждением полученного уровня образования и квалификации является аттестат.
(4) Среднее образование подразделяется на:
a) неполное среднее специальное образование (nižšie stredné odborné vzdelanie), которое учащийся получает в результате успешного завершения последнего года обучения не менее двух и не более трех лет программы профессиональной подготовки в среднем профессиональном училище или успешного завершения последнего года программы профессиональной подготовки в профессиональном училище, которая заканчивается выпускным экзаменом, или по окончании третьего года образовательной программы практической школы; подтверждением полученного уровня образования и одновременно полученной квалификации является аттестат итогового экзамена (vysvedčenie o záverečnej skúške); В профессиональной подготовке, на основе государственной образовательной программой, подтверждением полученной квалификации может быть выписка предметов обучения (výučný list); подтверждением полученного уровня образования и полученной квалификации в практической школе является итоговый аттестат,
b) среднее специальное образование (stredné odborné vzdelanie), полученное учащимся путем успешного завершения последнего года обучения не менее трех лет и не более четырех лет образовательной программы профессиональной подготовки в средней профессиональном училище или средней спортивной школе, которая заканчивается выпускным экзаменом или успешным завершением последнего года обучения по двухгодичной образовательной программы профессиональной подготовки заочного обучения в среднем профессиональном училище, которая заканчивается выпускным экзаменом. Подтверждением полученного уровня образования и полученной квалификации является аттестат итогового экзамена, а подтверждением полученной квалификации вместе с аттестатом итогового экзамена также является выписка предметов обучения,
c) полное среднее общее образование (úplné stredné všeobecné vzdelanie), которое учащийся получает при успешном окончании последнего года обучения не менее четырех лет и не более восьми лет образовательной программы профессиональной подготовки в гимназии или четырехлетней образовательной программы профессиональной подготовки в средней спортивной школе, которая заканчивается выпускным экзаменом; подтверждением полученного уровня образования является аттестат зрелости (vysvedčenie o maturitnej skúške),
d) полное среднее профессиональное образование (úplné stredné odborné vzdelanie), которое учащийся получает путем успешного завершения последнего года обучения не менее четырех лет и не более пяти лет образовательной программы профессиональной подготовки в среднем профессиональном училище, художественной школе или средней спортивной школе, которое заканчивается выпускным экзаменом, или успешным окончанием последнего года обучения не менее двух лет образовательной программы профессиональной подготовки дополнительного образования в среднем профессиональном училище, которое заканчивается выпускным экзаменом, или успешным завершением последнего года обучения по не менее чем двухлетней образовательной программе профессиональной подготовки послешкольного квалификационного обучения в среднем профессиональном училище, которое завершается профессиональной аттестацией на выпускном экзамене. Документом о полученном образовании и полученной квалификации является аттестат зрелости, а в областях обучения, в которых практическое обучение осуществляется в форме профессиональной подготовки в соответствии со специальными положениями, документом об образовании является также выписка предметов обучения.
(5) Высшее профессиональное образование (vyššie odborné vzdelanie), — образование, полученное учащимися после успешного завершения:
a) не менее двух и не более трех лет образовательной программы профессиональной подготовки в среднем профессиональном училище, которая заканчивается выпускным экзаменом. Документом, подтверждающим полученный уровень образования является свидетельство о сдаче выпускного экзамена, а подтверждением полученной квалификации является диплом об окончании с правом использования звания «дипломированный специалист» с аббревиатурой «DiS»; название указывается после фамилии, для медицинских областей образования в соответствии со специальным регламентом,
b) последнего года непрерывной шестилетней образовательной программы профессиональной подготовки в музыкальном училище, который завершается выпускным экзаменом, или последнего года непрерывной восьмилетней образовательной программы профессиональной подготовки в танцевальном училище. Документом, подтверждающим получение уровня образования является аттестат выпускного экзамена, а подтверждением полученной квалификации является диплом об окончании с правом использования звания «дипломированный специалист по искусству» с аббревиатурой «DiS.art», звание указывается после фамилии,
c) не менее двух и не более трех лет образовательной программы профессиональной подготовки в Художественном училище, которая завершается выпускным экзаменом. Документом, подтверждающим получение уровня образования, является аттестат выпускного экзамена, а подтверждением полученной квалификации является диплом об окончании с правом использования
- наименования «дипломированный специалист по искусству» с аббревиатурой «DiS.art» — титул проставляется после фамилии – в случае двухгодичной образовательной программы, или
- наименование «дипломированный специалист», сокращённо «DiS.»- титул проставляется после фамилии -в случае трёхлетней программа обучения.
§ 17 Уровни начального художественного образования
(1) Учащиеся могут получить начальное художественное образование, успешно завершив образовательную программу профессиональной подготовки в начальной художественной школе. Начальное художественное образование подразделяется на:
a) первичное художественное образование (primárne umelecké vzdelanie) , которое учащийся получает, успешно окончив последний год обучения по образовательной программе первой части первой ступени базового обучения начальной художественной школы; подтверждением полученного уровня образования является аттестат,
b) неполное вторичное художественное образование (nižšie sekundárne umelecké vzdelanie), полученное учащимся после успешного завершения последнего года обучения по образовательной программе второй части первой ступени начального обучения начальной художественной школы; Подтверждением полученного уровня образования является аттестат.
(2) Уровень начального художественного образования не заменяет уровень образования в соответствии с § 16.
§ 17а Уровни языкового образования
(1) Студент может получить языковое образование, успешно завершив образовательную программу в языковой школе.
(2) В соответствии с Общеевропейской эталонной шкалой владения иностранным языком (далее именуемые «эталонная шкала») языковое образование подразделяется на
a) базовый курс для достижения языкового уровня A2 эталонной шкалы,
b) средний курс для достижения языкового уровня B2 эталонной шкалы,
c) высокий курс для достижения языкового уровня C1 эталонной шкалы,
d) специализированный курс для достижения языкового уровня C2 эталонной шкалы.
(3) Подтверждением уровня полученного образования является свидетельство о прохождении части образовательной программы с указанием ступени языкового уровня.
(4) Успешно сдав государственный экзамен по языку, обучающийся получает аттестат о сдаче государственного экзамена по языку с указанием ступени языкового уровня В2, С1 или С2 эталонной шкалы.
(5) Уровень языкового образования не заменяет уровень образования согласно § 16.
§ 18 Документы о полученном образовании
(1) Документы об образовании, полученные в соответствии с настоящим законом, могут выдавать школы, входящие в сеть школ и учебных заведений в соответствии со специальным положением, а также школы в соответствии с § 109, созданные другим центральным органом государственного управления.
(2) Документами, подтверждающими образование являются:
a) свидетельство о получении дошкольного образования (osvedčenie o získaní predprimárneho vzdelania),
b) аттестат (vysvedčenie)
c) свидетельство об окончании части образовательной программы (osvedčenie o absolvovaní časti vzdelávacieho programu),
d) свидетельство о прохождении обучения (osvedčenie o zaškolení),
e) свидетельство об обучении (osvedčenie o zaučení),
f) аттестат итогового экзамена (vysvedčenie o záverečnej skúške),
g) аттестат зрелости (vysvedčenie o maturitnej skúške),
h) аттестат выпускного экзамена (vysvedčenie o absolventskej skúške) и диплом об окончании (absolventský diplom),
i) итоговый аттестат (záverečné vysvedčenie),
j) аттестат о сдаче государственного экзамена по языку (vysvedčenie o štátnej jazykovej skúške).
(3) Документы о полученном образовании выдаются на государственном языке. В школах, в которых происходит образование и обучение в соответствии пунктом 3 § 12, выдаются на двух языках, а именно на государственном языке и на языке соответствующего национального меньшинства; в школах, в которых происходит образование и обучение в соответствии с пунктом 6 § 12 выдаются на обоих языках обучения или на государственном языке и на иностранном языке. В школах или классах, в которых воспитание и обучение осуществляются по международной программе, документы о полученном образовании выдаются на государственном языке и другом языке обучения.
(4) Документы о полученном образовании выдаются по установленным формам, утверждённым Министерством образования; в школах согласно § 109 по формам, утверждённым соответствующим центральным органом государственного управления.
(5) Данные в документах о полученном образовании должны совпадать с данными о ребёнке, ученике или студенте, указанными в соответствующей педагогической документации. Ответственность за соответствие данных и правильное заполнение форм несёт директор школы.
(6) Подписи на документах о полученном образовании должны быть собственноручными.
(7) Запрещается исправлять данные в документах о полученном образовании.
(8) В аттестате соответствующего курса образовательной программы, по окончании которого обучающийся получает степень образования, также содержится пункт, указывающий на уровень полученного образования.
(9) В документе о полученном образовании, который представляет собой аттестат, аттестат итогового экзамена, аттестат зрелости, аттестат выпускного экзамена указывается уровень словацкой шкалы квалификаций и уровень европейской шкалы квалификаций.
(10) Документы о полученном образовании в соответствии с пунктом 2 являются публичными документами.
Глава 3. Обязательное посещение школы и его выполнение
§ 19 Обязательное посещение школы
(1) Никто не может быть освобождён от обязательного посещения школы.
(2) Обязательное посещение школы (povinná školská dochádzka) составляет десять лет и продолжается до конца учебного года, в котором учащемуся исполняется 16 лет, если настоящим законом не предусмотрено иное.
(3) Обязательное посещение школы начинается в начале учебного года, следующего за днем, когда ребенку исполняется шесть лет и он получает право на школьное обучение, если настоящим законом не предусмотрено иное.
(4) Если законный представитель ребёнка ходатайствует о принятии ребёнка в возрасте до шести лет в порядке исключения для обязательного посещения школы, он/она должен представить заявление о согласовании из соответствующего консультационно-профилактического учреждения, заявление о согласовании от врача общей практики для детей и подростков.
(5) Учащийся с ограниченными возможностями, освобожденный от обязанности посещать школу и состояние здоровья которого не позволяет ему учиться, не обеспечивается обучением до устранения причин на основании письменного заключения врача общей практики для детей и подростков и письменной рекомендации от консультационно-профилактического учреждения.
§ 20 Выполнение обязательного посещения школы
(1) Обязательное посещение школы осуществляется в начальных школах, средних школах и школах для учащихся с особыми образовательными потребностями в соответствии с настоящим законом, если настоящим законом не установлено иное.
(2) Законный представитель ребёнка обязан зарегистрировать ребёнка для обязательного посещения школы в начальной школе (далее – «зачисление»). Заявление на обучение в начальной школе подаётся на бланке по образцу, утверждённому и опубликованному Министерством образования. Зачисление происходит с 1 по 30 апреля, что предшествует началу учебного года, в котором ребёнок должен начать выполнять обязательное посещение школы.
(3) Место и время зачисления согласно пункта 2 определяет:
a) муниципалитет общеобязательным постановлением,
b) орган местного государственного управления в сфере образования,
c) учредитель церковной школы,
d) учредитель частной школы.
(4) При регистрации ребёнка для обязательного посещения школы начальной школе требуются личные данные в соответствии с § 11 пункт 6 (а) с первой по седьмую строку и подпункт (b). Законный представитель может предоставить эти личные данные в начальную школу до зачисления ребёнка на обязательное посещение школы посредством электронного заявления, доставленного на электронный почтовый ящик начальной школы или посредством электронного документа, заверенного квалифицированной электронной подписью.
(5) Учащийся осуществляет обязательное посещение школы в начальной школе в школьном округе, в котором он имеет постоянное место жительства (далее — «местная школа» (spádová škola)), если законный представитель не выберет для своего ребёнка другую начальную школу. Учащийся может осуществлять обязательное посещение школы в школе, отличной от местной школы, если руководитель этой школы принимает его для получения начального образования.
(6) Руководитель местной школы обязан преимущественно принимать для осуществления обязательного посещения школы учащихся, имеющих постоянное место жительства в школьном округе местной школы, а также учащихся, размещенных в учебном заведении или в ином учреждении на основании решения суда, который проживает в школьном округе этой местной школы, до максимального количества учеников в классе соответствующего года. Если количество учащихся в возрасте обязательного посещения школы, которые должны посещать эту местную школу, превышает вместимость местной школы, распорядитель действует в соответствии со специальным положением.
(7) Учащийся, помещённый в школьное учреждение или в другое учреждение на основании решения суда или по ходатайству его законного представителя, осуществляет обязательное посещение школы в школе, учреждённой при этом учреждении, если она учреждена.
(8) Учащийся в соответствии с пунктом 7 может с согласия руководителя школы или учреждения, в котором исполняется решение суда, осуществлять обязательное посещение школы в другой школе в соответствии с настоящим законом.
(9) Учащийся, не имеющий постоянного места жительства, осуществляет обязательное посещение школы в приемной школе, которая определяется местной государственной администрацией в сфере образования.
§ 22 Завершение обязательного посещения школы
(1) Учащийся завершил обязательное посещение школы, если с начала обязательного посещения школы он завершил десятилетнее обучение в школах в соответствии с настоящим Законом или 31 августа соответствующего учебного года, в котором учащемуся исполнилось 16 лет.
(2) Учащемуся восьмого класса образовательной программы основной школы, достигшему 16-летнего возраста, руководитель школы разрешает окончить девятый класс и получить неполное среднее образование, если условием успешного завершения является как минимум до конца учебного года, в котором ученику исполняется 17 лет. В обоснованных случаях Министерство образования разрешает учащимся закончить девятый класс и получить неполное среднее образование к концу учебного года, в котором учащемуся исполняется 18 лет.
(3) Руководитель школы может разрешить учащемуся с тяжёлой степенью инвалидности посещать начальную школу до конца учебного года, в котором учащемуся исполняется 18 лет.
Глава 4. Особый способ осуществления обязательного посещения школы и обязательного дошкольного образования
§ 23 Формы особого способа посещения школы и обязательного дошкольного образования
Формы особого способа посещения школы и обязательного дошкольного образования:
a) индивидуальное обучение (individuálne vzdelávanie), осуществляемое без регулярного участия в школьном обучении в соответствии с настоящим Законом (далее именуемое «индивидуальное обучение»),
b) обучение в школах за пределами территории Словацкой Республики,
c) обучение в школах, учрежденных другим государством на территории Словацкой Республики с согласия представительства другого государства, если представительство другого государства уведомило Министерство образования о том, что оно дало согласие на создание школы, которая не значится в сети школ и школьных учреждений по специальному регламенту,
d) обучение в школах, в которых обучение и воспитание осуществляются по международным программам на основании разрешения Министерства образования,
e) индивидуальное обучение за рубежом,
f) по индивидуальному учебному плану,
g) обучение в европейских школах.
§ 24 Индивидуальное обучение
(1) Решение о разрешении индивидуального обучения принимает руководитель школы, в которую принят учащийся (далее — основная школа (kmeňová škola)), на основании письменного заявления законного представителя несовершеннолетнего учащегося или на основании письменного заявления совершеннолетнего учащегося.
(2) Решение о разрешении на индивидуальное обучение принимается руководителем школы в составе решения об освобождении учащегося от обязанности посещать школу в соответствии со специальным положением. Решение о разрешении на индивидуальное обучение учащегося, который участвует в системе дуального образования, принимает руководитель школы по согласованию с работодателем, у которого работает учащийся. Индивидуальное обучение разрешается:
a) учащемуся, состояние здоровья которого не позволяет ему участвовать в школьном обучении,
b) учащемуся начальной школы,
c) учащемуся, взятому под стражу или отбывающему наказание в виде лишения свободы, которому не может быть обеспечено участие в школьном обучении более двух месяцев.
(3) Относительно заявления о разрешении на индивидуальное обучение в соответствии с пунктом 2 (а) законный представитель или совершеннолетний учащийся прилагает справку детского и подросткового семейного врача или рекомендацию консультативно-профилактического учреждения. Обучение учащегося обеспечивает школа, принявшая решение разрешить индивидуальное обучение, в объеме не менее двух часов в неделю.
(4) Обучение учащегося, которому разрешено индивидуальное обучение в соответствии с пунктом 2 (b) обеспечивается законным представителем учащегося лицом, имеющим соответствующее квалификационным требованиям для получения высшего образования второй ступени, установленным для учителей соответствующей ступени начальной школы.
(5) Заявление законного представителя о разрешении на индивидуальное обучение в соответствии с пунктом 2 (b) должно содержать:
a) имя, фамилия, дата рождения, номер социального страхования и место постоянного жительства учащегося,
b) год или семестр и период, в течение которого допускается индивидуальное обучение,
c) причины, по которым разрешается индивидуальное обучение,
d) индивидуальная образовательная программа, принципы и цели образования которой должны соответствовать принципам и целям образования и обучения в соответствии с настоящим Законом,
e) описание пространственного и материально-технического обеспечения и условий охраны здоровья ученика обучающегося индивидуально,
f) имя и фамилия и письменное согласие физического лица, которое будет осуществлять индивидуальное обучение учащегося, которому разрешено индивидуальное обучение, и его документы о выполнении квалификационных требований,
g) перечень учебных изданий, которые будут использоваться в индивидуальном обучении учащегося,
h) другие факты, влияющие на индивидуальное воспитание учащегося.
(6) Учащийся, которому разрешено индивидуальное обучение, сдает комиссионные экзамены в обычной школе. Комиссионные экзамены будут проводиться по соответствующему учебному плану каждого обязательного предмета в каждом семестре. По результатам комиссионного экзамена школа выдаёт аттестат, если настоящим законом не предусмотрено иное.
(7) При принятии решения о комиссионном экзамене согласно пункту 6 руководитель школы учитывает состояние здоровья учащегося.
(8) Учащийся, которому разрешено индивидуальное обучение в соответствии с пунктом 2 (а) по рекомендации врача общей практики для детей и подростков в связи с заболеванием не проходит комиссионный экзамен. Педагогический работник, обеспечивающий обучение учащегося, каждые полгода представляет руководителю школы письменный отчет о ходе и результатах воспитательно-образовательной деятельности с учащимся, на основании которого после обсуждения на педагогическом совете школы выносится оценка учебных предметов и поведения учащегося.
(9) К комиссионным экзаменам в соответствии с пунктом 6 применяются положения § 57.
(10) Контроль за уровнем качества образования и обучения в индивидуальном обучении осуществляет Государственная школьная инспекция в соответствии со специальным положением. Контроль профессионально-педагогического и материально-технического обеспечения образования и обучения и охраны здоровьем учеников занимается основная школа. По этой причине законный представитель обязан допустить уполномоченного школьного инспектора и уполномоченного работника основной школы для входа и проведения проверки.
(11) Руководитель школы может отменить разрешение на индивидуальное обучение ученика
a) на основании заявления законного представителя учащегося или совершеннолетнего учащегося,
b) если законный представитель учащегося не выполняет условия индивидуального обучения в соответствии с настоящим Законом,
c) если учащийся в конце периода не прошёл оценку,
d) на основании мотивированного предложения старшего школьного инспектора или уполномоченного работника основной школы,
e) на основании мотивированного предложения работодателя, у которого учащийся обучается по дуальной системе обучения,
f) на основании мотивированного предложения физического лица, осуществляющего индивидуальное обучение учащегося.
(12) Руководитель школы принимает решение об аннулировании индивидуального разрешения на обучение в течение 30 дней с начала процедуры и одновременно переводит учащегося в соответствующий класс начальной школы. Обжалование решения руководителя об аннулировании разрешения на индивидуальное обучение не имеет приостанавливающего действия.
(13) Для получения разрешения на индивидуальное обучение учащегося в соответствии с пунктом 2 (c) может также обратиться соответствующее учреждение, в которое учащийся был помещён в соответствии со специальным положением. Обучение учащегося обеспечивает школа, принявшая решение разрешить индивидуальное обучение, в объёме не менее двух часов в неделю. По запросу соответствующего органа положения пунктов 4-10 применяются надлежащим образом на основании письменного соглашения между руководителем школы и руководством учреждения.
(14) Законный представитель выплачивает физическому лицу, осуществляющему индивидуальное обучение учащегося в соответствии с пунктом 2 (b), материальное вознаграждение.
§ 25
(1) О разрешении на обучение в соответствии с § 23 b), c) или e) принимает решение руководитель основной школы на основании письменного заявления законного представителя или совершеннолетнего учащегося.
(2) В заявлении законный представитель или совершеннолетний учащийся указывает
a) имя, фамилия и место жительства учащегося,
b) идентификационный номер рождения учащегося,
c) адрес проживания за границей,
d) название и адрес школы, которую учащийся будет посещать за границей, если он известен заранее, или название и адрес школы, учреждённой другим государством на территории Словацкой Республики, которую учащийся будет посещать.
(3) Если идёт речь об обучении согласно § 23 (b) законный представитель учащегося или совершеннолетний учащийся в течение 30 дней после прибытия учащегося в страну проживания представляет руководителю основной школы документ с указанием наименования и адреса школы, подтверждающий, что учащийся посещает соответствующую школу. Законный представитель учащегося или совершеннолетний учащийся всегда должен представить этот документ до 15 сентября соответствующего учебного года, если учащийся продолжает свое образование в соответствии с § 23 (b). Если законный представитель учащегося, осуществляющего обязательное посещение школы, не представит доказательства того, что учащийся посещает соответствующую школу в установленные сроки, руководитель основной школы фиксирует этот факт в каталожном листе учащегося и уведомляет об этом соответствующий государственный орган и управление муниципалитета, в котором законный представитель имеет постоянное место жительства.
(4) Основная школа обеспечивает учащегося учебными изданиями на основании запроса законного представителя или совершеннолетнего учащегося.
(5) Учащийся, который осуществляет особый способ посещения школы в соответствии с § 23 (b) и (c) может на основании заявления законного представителя учащегося или совершеннолетнего учащегося проводить комиссионные экзамены. В заявлении законный представитель учащегося или совершеннолетний учащийся указывает годы обучения, за которые проводятся комиссионные экзамены. К заявлению прилагается копия последнего аттестата; если аттестат составлен не на словацком, чешском языке или на языке, являющемся языком обучения в школе, его перевод обеспечивает совершеннолетний учащийся или законный представитель несовершеннолетнего учащегося.
(6) Учащиеся, которые применяют особый способ посещения школы в соответствии с § 23 (e) сдать экзамен по всем обязательным предметам учебной программы соответствующего класса основной школы, за исключением предметов с преимущественной воспитательной направленностью на каждый соответствующий учебный год, особенно за все годы после окончания четвёртого класса начальной школы и девятого класса начальной школы.
(7) По серьёзным причинам, в частности из-за труднодоступности основной школы, учащийся может также сдавать комиссионный экзамен дистанционно, после согласования законного представителя несовершеннолетнего учащегося или совершеннолетнего учащегося с руководителем основной школы.
(8) Ученик, который осуществляет особый способ посещаемости школы в соответствии с § 23 (e), или учащийся, подавший заявку на комиссионные экзамены в соответствии с пунктом 5, сдаёт комиссионные экзамены. Дата, содержание и объем комиссионных экзаменов определяются руководителем школы, в которой будут проводиться комиссионные экзамены, не позднее, чем за 30 дней до их проведения. По результатам комиссионных экзаменов основная школа выдаёт учащемуся аттестат.
(9) Ученик, который осуществляет особый способ посещаемости школы в соответствии с § 23 (b) или (c) и не претендует на комиссионные экзамены в соответствии с пунктом 5, будет сдавать комиссионные экзамены после прохождения завершения специального способа посещения школы. Если учащийся к концу десятого года обязательного посещения школы не обращается с заявлением о сдаче комиссионных экзаменов, то по истечении десятого года обязательного посещения школы руководитель школы констатирует этот факт в каталожном листе учащегося и снимает его с учёта школы.
(10) После завершения специального способа посещения школы в соответствии с § 23 (b) или (e) руководитель школы распределяет учащегося по возрасту на тот год, к которому он относится. На основании заявления совершеннолетнего учащегося или законного представителя несовершеннолетнего учащегося руководитель школы может перевести учащегося в более низкий класс. Если на основании комиссионного экзамена будет доказано, что учащийся недостаточно владеет языком обучения, он может быть зачислен на языковой курс. Для того чтобы сбалансировать различия в знаниях, навыках и способностях учащегося, руководитель школы может обеспечить учащемуся обучение по индивидуальному учебному плану.
(11) Если речь идёт о ребёнке, который завершает обязательное дошкольное образование, к форме специального способа осуществления обязательного дошкольного образования в соответствии с письмом § 23 b) и c) применяются положения пунктов 1-4.
§ 26 Индивидуальный учебный план
(1) Обучение по индивидуальному учебному плану может быть разрешено руководителем школы по просьбе законного представителя учащегося или по просьбе совершеннолетнего учащегося. Обучение по индивидуальному учебному плану учащегося, подготовленному в дуальной системе образования, может быть разрешено руководителем школы с согласия работодателя, у которого этот учащийся работает.
(2) Обучение по индивидуальному учебному плану может быть разрешено руководителем школы одарённому ученику или по серьёзным причинам, в частности по беременности и родам.
(3) Одновременно с выдачей разрешения на обучение по индивидуальному учебному плану руководитель школы согласовывает с законным представителем учащегося или с совершеннолетним учащимся условия и организацию обучения по индивидуальному учебному плану, которые должны соответствовать утверждённой образовательной программе школы и являются обязательными для обеих сторон.
(4) Индивидуальный учебный план разрабатывается школой в сотрудничестве с педагогическим и профессиональным составом. Индивидуальный учебный план утверждается руководителем школы.
(5) Разрешение на обучение по индивидуальному учебному плану может быть также подано соответствующим учреждением, в которое учащийся был помещён в соответствии со специальным положением.По просьбе соответствующего учреждения положения пунктов 3 и 4 применяются соответственно на основании письменного соглашения между руководителем школы и руководителем учреждения.
