Часть пятая. Приём на обучение и обучение.
Глава 1. Приём на дошкольное образование
§ 59
(1) На дошкольное образование принимается ребёнок в возрасте от трех лет; в исключительных случаях можно принять ребёнка с двухлетнего возраста.
(2) На дошкольное образование принимаются дети, для которых дошкольное образование является обязательным, а затем дети, имеющие право на дошкольное образование. Остальные условия приёма определяются руководителем детского сада по согласованию с учредителем и публикуются в общедоступном месте или на сайте детского сада, если он создан.
(3) Руководитель детского сада по согласованию с учредителем определяет место и дату подачи заявлений о приёме ребёнка на дошкольное образование на следующий учебный год и публикует условия приёма в соответствии с пунктом 2.
(4) Ребёнок принимается на дошкольное образование на основании заявления законного представителя или представителя учреждения, которое он подаёт руководителю детского сада вместе с справкой о состоянии здоровья от врача общей практики для детей и подростков; в медицинской справке о здоровье ребёнка также содержится информация об обязательных прививках ребёнка. Заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование поддаётся в период с 1 по 31 мая.
(5) Если речь идёт о ребёнке с ограниченными возможностями, к заявлению о приёме ребёнка на дошкольное образование также прилагается справка из соответствующего консультационно-профилактического учреждения и рекомендация врача общей практики для детей и подростков. Если это одарённый ребёнок, к заявлению о приёме ребёнка на дошкольное образование прилагается справка из соответствующего консультативно-профилактического учреждения.
(6) Заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование должно содержать данные согласно § 11 пункт 6 (а) от первого пункта до седьмого пункта и подпункт (b), форму организации воспитания и обучения согласно § 28 пункт 2 и язык обучения, на котором должно осуществляться дошкольное образование. Законный представитель или представитель учреждения также может передать заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование в детский сад посредством
a) электронной заявки, доставленной на электронный почтовый ящик детского сада или
b) электронного документа, авторизованного квалифицированной электронной подписью.
(7) Решение о приёме ребёнка на дошкольное образование принимает руководитель детского сада в соответствии со специальным положением. Решение о приёме ребёнка принимается до 30 июня года, предшествующего учебному году, с которого должно начаться дошкольное образование ребёнка. До 15 июля руководитель детского сада направит список детей, допущенных к обязательному дошкольному образованию, в муниципалитет, по постоянному месту жительства. Список содержит имя, фамилию, дату рождения, адрес постоянного места жительства принятого ребёнка.
(8) В решении о приёме ребёнка руководитель детского сада может установить адаптационное пребывание, которое не может превышать трех месяцев, или, если речь идёт о приёме ребёнка с ограниченными возможностями, из социально неблагополучной среды или одарённого ребёнка, диагностическое пребывание ребёнка, которое не может превышать трех месяцев. В детском саду для детей с особыми образовательными потребностями диагностическое пребывание ребёнка не может превышать один год.
(9) Ребёнок, посещающий детский сад до достижения возраста, с которого дошкольное образование является обязательным, начинает обязательное дошкольное образование в соответствующем детском саду. Если законный представитель ребёнка, для которого дошкольное образование является обязательным, или представитель учреждения решит, что ребёнок будет подавать заявление на получение обязательного дошкольного образования в детском саду, отличном от того, который он посещал до начала обязательного дошкольного образование, он подаёт заявление о приёме ребёнка в соответствии с пунктом 4.
(10) В детский сад при медицинском учреждении принимает руководитель детского сада ребёнка, начавшего лечение, лечение в стационаре или оздоровление, на основании письменного рекомендации его лечащего врача с согласия законного представителя или представителя учреждения.
(11) В зависимости от вместимости детского сада ребёнок может быть принят на дошкольное образование и в течение учебного года.
(12) Ребёнок с двухлетнего возраста может быть принят на дошкольное образование, если в детском саду созданы соответствующие помещения, кадровые, материальные и другие условия.
§ 59a
(1) Обязательное дошкольное образование ребёнок завершает в местном детском саду, если законный представитель или представитель учреждения не выбирает для ребёнка другой детский сад. Ребёнок может получить обязательное дошкольное образование в детском саду, отличном от местного, если руководитель этого детского сада принимает его на дошкольное образование.
(2) Заведующий местным детским садом обязан преимущественно принимать на обязательное дошкольное образование детей, постоянно проживающих в муниципалитете и детей, помещенных в учреждение на основании решения суда.
(3) Ребёнок может получить обязательное дошкольное образование за пределами муниципалитета, в котором он имеет постоянное место жительства, на основании решения руководителя детского сада, в который он обращается.
(4) Местный орган государственного управления в сфере образования определяет детский сад, в котором ребёнок, который не может быть принят в детский сад в соответствии с частями 1-3, будет проходить обязательное дошкольное образование, и учредителя этого детского сада.
(5) Обязательное дошкольное образование осуществляется ребенком в виде регулярного ежедневного посещения в будние дни не менее четырех часов в день, за исключением школьных каникул; это не влияет на право этого ребёнка на участие в дошкольном образовании даже во время школьных каникул. Ребёнок с ограниченными возможностями по состоянию здоровья может проходить обязательное дошкольное образование менее четырех часов в день по ходатайству законного представителя или представителя учреждения; законный представитель или представитель учреждения обязан приложить к заявлению справку из соответствующего консультационно-профилактического учреждения.
§ 59b
Ребёнок имеет право быть принятым в дошкольные учреждения с начала учебного года, следующего за учебным годом, в котором заявление о приёме ребёнка в дошкольные учреждения было подано руководителю детского сада в установленный срок. согласно § 59 пункт 4.
(2) Если ребёнок имеет право на получение дошкольного образования, заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование поддаётся законным представителем или представителем учреждения руководителю местного детского сада, если он не подаст заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование руководителю церковного детского сада или частного детского сада. В случае, если детский сад не имеет возможности принять ребёнка, руководитель указывает на этот факт в решении о неприеме на дошкольное образование. Если впоследствии ребёнок не будет принят на дошкольное образование в церковном детском саду или в частном детском саду, расположенном в муниципалитете постоянного проживания ребёнка, муниципалитет примет все необходимые меры для принятия ребёнка на дошкольное образование руководителем любого детского сада, учредителем которого является данный муниципалитет, в том числе местного детского сада. С этой целью заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование в местный детский сад считается заявлением о приёме ребёнка на дошкольное образование в детский сад, установленный муниципалитетом.
(3) Если муниципалитет не является учредителем другого детского сада или если другой детский сад, основанный муниципалитетом, не имеет возможности принять ребёнка, имеющего право на дошкольное образование, муниципалитет уведомляет законного представителя или представителя учреждения до 10 июля о детском саде с возможностью приёма ребёнка, учредителем которого является иное муниципальное образование или иной местный орган государственного управления в сфере образования, который
a) находится ближе всего к месту постоянного жительства ребёнка или
b) имеет наилучшую доступность на общественном транспорте от места постоянного жительства ребёнка.
(4) Заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование в детский сад в соответствии с пунктом 3 поддаётся законным представителем ребёнка или представителем учреждения до 20 июля.
(5) Если речь идёт о ребёнке, находящемся в учреждении, в котором в качестве формы проживания осуществляется интернатный уход, воспитательные мероприятия, неотложные меры или защитное воспитание, детский сад, в котором ребёнок имеет право на дошкольное образование, определяется местным органом государственного управления в сфере образования и сообщает об этом представителю учреждения до 15 апреля. Заявление о приёме ребёнка на дошкольное образование в детский сад подаётся представителем учреждения в срок согласно § 59 пункт 4.
(6) Руководитель детского сада в соответствии с пунктом 3 (а) или (b) или пункт 5 обязывает принять на дошкольное образование ребёнка, имеющего право на дошкольное образование.
(7) Если законный представитель или представитель учреждения не действовал в соответствии с пунктом 2, 4 или пунктом 5 и ребёнок был принят в частный детский сад, церковный детский сад или детский сад, учредителем которого является край, ребёнок считается принятым на основании права приёма на дошкольное образование.
(8) Детский сад предоставляет дошкольное образование ребенку, имеющему право на дошкольное образование, в будние дни в учебное время не менее четырех часов в день. Для ребёнка с ограниченными возможностями, имеющего право на получение дошкольного образования, детский сад может осуществлять дошкольное образование в течение менее четырех часов в день на основании заявления законного представителя или представителя учреждения; законный представитель или представитель учреждения обязан приложить к заявлению справку из соответствующего консультационно-профилактического учреждения.
Глава 2. Приём на начальное образование
§ 60
(1) На начальное образование принимается ребёнок, выполнивший условия в соответствии с § 19 на основании заявление в соответствии с § 20 пункт 2 поданного его законным представителем в местную школу или другую школу, выбранной законным представителем. Ребёнок в возрасте до шести лет в порядке исключения может быть принят на начальное образование после заключения соответствующего консультативно-профилактического учреждения и врача общей практики для детей и подростков. Если ребёнок получил дошкольное образование за границей, законный представитель представляет руководителю основной школы документ с указанием наименования и адреса детского сада, который подтверждает, что ребёнок посещал соответствующий детский сад.
(2) Руководитель школы принимает решение о приёме ребёнка на начальное образование до 15 июня, предшествующего учебному году, в котором должно начаться начальное образование. До 30 июня руководитель школы направляет в муниципалитет по месту постоянного жительства список детей, принятых на обязательное посещение школы, в котором указаны имя, фамилия, дата рождения и адрес постоянного места жительства принятого ребёнка.
(3) Ребёнок, достигший возраста шести лет и достигший права на школьное обучение, принимается на первый год начальной школы.
(4) В случае невозможности устройства ребёнка в начальную школу руководитель этой школы информирует об этом законного представителя ребёнка и компетентный орган местного государственного управления в сфере образования, который затем определяет школу, в которой ребёнок будет проходить обязательное посещение школы, или обеспечивает другую форму образования в соответствии с настоящим законом.
§ 61
(1) Руководитель школы принимает решение о приёме ребёнка с ограниченными возможностями и одарённого ребёнка на основании письменного заявления законного представителя или представителя учреждения и заключения диагностического обследования, выданного консультативно-профилактическим учреждением, в котором содержится предложение о мерах поддержки. Перед зачислением ребёнка с ограниченными возможностями и одарённого ребёнка в школу с образовательной программой для учащихся с ограниченными возможностями здоровья или образовательной программой, ориентированной на соответствующую одаренность, руководитель школы информирует законного представителя или представителя учреждения обо всех возможностях образование для этого ребёнка.
(2) Руководитель школы принимает учащегося, начавшего лечение, лечение или оздоровление, на основании письменной рекомендации его лечащего врача в начальную школу при медицинском учреждении; объем обучения для этого учащегося будет определяться руководителем школы по согласованию с врачом.
(3) Если во время обучения учащегося в основной школе с образовательной программой для учащихся с особыми образовательными потребностями характер потребности учащегося изменяется или его размещение не соответствует характеру его потребностей, руководитель основной школы после информирования соответствующего консультативно-профилактического учреждения рекомендует законному представителю учащегося внести предложение о приёме учащегося в другую школу или на основании заявления законного представителя принимает решение об освобождении учащегося от обязанности посещать школу. Если законный представитель не действует в интересах ребёнка, руководитель школы действует в соответствии с § 29 пункт 13.
Приём на обучение в средние школы
§ 62 Условия для поступления на обучение
(1) На первый год обучения четырёхлетней образовательной программы гимназии может быть принят абитуриент, получивший неполное среднее образование в соответствии с § 16 пункт 3 (b) и выполнил условия процедуры приёма.
(2) На первый год обучения восьмилетней образовательной программы гимназии или восьмилетней образовательной программы музыкального училища может быть принят абитуриент, получивший первичное образование в соответствии с § 16 пункт 3 (а) и успешно окончивший пятый класс начальной школы в соответствующем учебном году и выполнивший условия процедуры приёма, если настоящим законом не установлено иное.
(3) На первый год пятилетней образовательной программы двуязычного образования может быть принят абитуриент, получивший первичное образование в соответствии с § 16 пункт 3 (а), успешно закончивший восьмой год образовательной программы начальной школы в соответствующем учебном году и выполнивший условия процедуры приёма или имеющий неполное среднее образование в соответствии с § 16 пункт 3 (b) и выполнивший условия процедуры приёма.
(4) На первый год образовательной программы неполного среднего профессионального образования может быть принят абитуриент, который посещал начальную школу не менее девяти лет, но не завершил программу начального образования.
(5) На первый год образовательной программы среднего профессионального образования может быть принят абитуриент, получивший неполное среднее образование в соответствии с § 16 пункт 3 (b), и выполнивший условия процедуры приёма.
(6) На первый год образовательной программы полного среднего профессионального образования может быть принят абитуриент, получивший неполное среднее образование в соответствии с § 16 пункт 3 (b) и выполнивший условия процедуры приёма.
(7) На первый год образовательной программы в среднюю спортивную школу может быть принят абитуриент, отвечающий условиям согласно пунктам 1 и 5 или пункту 6 по виду образовательной программы и доказавший спортивные способности согласно § 105.
(8) На первый год шестилетней образовательной программы высшего профессионального образования в музыкальное училище может быть принят абитуриент, получивший неполное среднее образование в соответствии с § 16 пункт 3 (b) и выполнивший условия процедуры приёма.
(9) На первый год дополнительного обучения может быть принят абитуриент, получивший среднее профессиональное образование в соответствии с § 16 пункт 4 (b) и выполнил условия процедуры приёма.
(10) На первый год образовательной программы послешкольного квалификационного обучения может быть принят абитуриент, имеющий полное среднее общее образование в соответствии с § 16 пункт 4 (c) и выполнивший условия процедуры приёма или имеющий полное среднее профессиональное образование в соответствии с § 16 пункт 4 (d) и выполнивший условия процедуры приёма.
(11) На первый год образовательной программы высшего профессионального образования в среднем профессиональном училище или в художественном училище может быть принят абитуриент, имеющий среднее общее образование в соответствии с § 16 пункт 4 (c) и выполнивший условия процедуры приёма или имеющий полное среднее профессиональное образование в соответствии с § 16 пункт 4 (d) и выполнивший условия процедуры приёма.
(12) Условием приёма абитуриента на обучение является то, что абитуриент не является учащимся другой средней школы.
(13) Условием для приёма на медицинские направления обучения является соответствие критериям пригодности по состоянию здоровья, которые будут установлены Министерством здравоохранения в общеобязательных правовых нормах.
(14) Министерство образования устанавливает перечень областей обучения и областей преподавания, в которых проверка специальных способностей, навыков или талантов требуется в соответствии с общеобязательными правовыми нормами.
(15) Абитуриент может быть принят на обучение в школу, в которой образование и обучение осуществляется на иностранном языке на основании международного договора в соответствии с условиями и правилами порядка приёма согласно международному договору. Если в международном договоре не указаны условия порядка приёма, обучающийся принимается в соответствии с пунктом 2 или пунктом 3. Абитуриент может быть принят к обучению по международной программе в соответствии с условиями и правилами порядка приёма международная программа. Если международная программа не содержит условий приёма, обучающийся зачисляется в соответствии с пунктом 1 или пунктом 2.
§ 63 Заявка на получение образования
(1) Абитуриент или законный представитель несовершеннолетнего абитуриента может подать заявку на получении образования, в которой перечисляет в порядке интереса не более двух профессиональных направления (otbor vzdelávania), не требующих проверки специальных способностей, навыков или талантов, и не более чем два профессиональных направления, которые требуют проверки специальных способностей, навыков или талантов, и последующую заявку на получение образования в соответствии с § 66 пункт 6; выбранные профессиональные направления также могут быть в той же школе. Заявка на получение образования и последующая заявка на образование в соответствии с § 66 пункт 6 поддаются на бланке по образцу, утверждённому и опубликованному Министерством образования.
(2) Абитуриент или законный представитель несовершеннолетнего абитуриента до 20 марта подаёт заявку на получение образования руководителю средней школы.
(3) Оценку учащегося, указанную в заявке на получение образования, подтверждает начальная школа, которую посещает учащийся. Если это невозможно, к заявке на получение образования прилагаются аттестаты об окончании начальной школы или их заверенные копии.
(4) Срок в соответствии с пунктом 2 не применяется к абитуриенту, который является несовершеннолетним, приговорённым к лишению свободы.
(5) Абитуриент с ограниченными возможностями прилагает к заявке на получение образования справку врача-терапевта о пригодности по состоянию здоровья для обучения по избранному профессиональному направлению.
(6) Абитуриент с ограниченными возможностями и одарённый абитуриент прилагают к заявке на получение образования выданный консультационно-профилактическим учреждением акт диагностического обследования, в котором содержится предложение о мерах поддержки.
(7) Абитуриент может приложить к заявке доказательство успешного участия в предметной олимпиаде или конкурсе, связанном с профессией или обучением, на которое он претендует.
(8) В случае подачи абитуриентом заявки на получение образования по профессиональному направлению или по направлению обучения, по которому осуществляется профессиональное образование и обучение в системе дуального образования, необходимо подтверждение о получении обучающимся профессионального образования и обучения в системе дуального образования, выданное в соответствии с отдельным регламентом.
(9) Если абитуриент подаёт заявление на обучение в средней спортивной школе, он должен приложить к заявлению подтверждение от национальной спортивной ассоциации о том, что он включён в список талантливых спортсменов в соответствии со специальным положением, и справку от врача, специализирующийся в профессиональной области медицины физического воспитания.
Организация процедуры приёма
§ 64
(1) Предметы, по которым осуществляется приём на вступительных экзаменах, а также направления обучения и профессиональной подготовки, по которым требуется медицинская пригодность, будут определяться Министерством образования и Министерством здравоохранения с учётом предложений руководителей средней школы, чтобы они были одинаковыми для каждой области образования; они опубликуются до 15 октября учебного года, предшествующего учебному году, в котором проводится процедура приёма.
(2) Руководитель средней школы после обсуждения на педагогическом совете школы и совете школы вносит учредителю школы не позднее 15 июня предложение о количестве первокурсников для приёма на обучение в следующем учебном году, в разрезе по отдельным областям образования или отдельным областям обучения. Учредитель средней школы должен представить предложения в соответствии с первым предложением до 30 июня в муниципальный район, к которому относится средняя школа.
(3) Местный орган государственного управления в сфере образования до 30 сентября принимает решение о количестве первых классов в общеобразовательных школах для учащихся с особыми образовательными потребностями и по направлениям обучения, по которым обучение и воспитание осуществляется на иностранном языке на основе международного соглашения о порядке приёма на следующий учебный год.
(4) Количество учащихся на первом курсе гимназии с восьмилетней образовательной программой для приёма на следующий учебный год не может превышать пяти процентов от общего числа учащихся данного возраста в соответствующем учебном году. Ежегодно Министерство образования определяет кратное пяти процентам число учащихся данного возраста каждого самоуправляющегося региона, в соответствии с которым оно будет определять для каждого самоуправляющегося региона к 15 сентября наибольшее количество учащихся для приёма на первый курс гимназий с восьмилетней образовательной программой на следующий учебный год. Министерство образования определяет коэффициент в соответствии с критериями, указанными в пункте 8 (а).
(5) Учредитель гимназии с восьмилетней образовательной программой до 30 сентября представляет в местную орган государственного управления в сфере образования проект численности первокурсников на следующий учебный год; предложение или поправка к предложению, поступившие после установленного срока, не учитываются. Местный орган государственного управления в сфере образования на основании критериев, предусмотренных пунктом 8, и после согласования с соответствующим учредителем распределяет количество учащихся, определенное Министерством образования, для отдельных гимназий с восьмилетней образовательной программой, находящихся в его территориальном ведении, и готовит письменный протокол согласования. Местный орган государственного управления в сфере образования до 30 октября представляет в Министерство образования проект распределения с обоснованием и письменным протоколом согласования. Местный орган государственного управления в сфере образования незамедлительно опубликует проект распределения на своем сайте.
(6) Учредитель может представить в Министерство образования мотивированные возражения по проекту распределения в течение семи рабочих дней со дня его опубликования; возражения, поступившие после указанного срока, во внимание не принимаются. Министр образования, науки, исследований и спорта Словацкой Республики (далее именуемый «Министр образования») при утверждении проекта распределения изучает обоснование проекта распределения, письменный протокол согласования и мотивированные возражения. , и подтверждает или изменяет проект распределения; Министерство образования обосновывает изменение распределения.
(7) Распределение численности учащихся по отдельным гимназиям с восьмилетней образовательной программой на следующий учебный год на территории ответственности местного органа государственного управления в сфере образования, утвержденная министром образования, публикуется Министерством образования на своем веб-сайте до 30 ноября.
(8) Количество учащихся на первом курсе соответствующей гимназии с восьмилетней образовательной программой определяется согласно
а) предварительной заинтересованностью законных представителей учащихся данного возраста,
b) устойчивостью количества учащихся в классах с пятого по восьмой классов соответствующей гимназии,
c) числа первокурсников соответствующей гимназии на 15 сентября предыдущего учебного года,
d) оценки результатов заочной части вступительного экзамена и письменной формы очной части вступительного экзамена с упором на результаты выше среднего,
e) результаты всесловацких туров соревнований или предметных олимпиад и результаты международных туров соревнований или предметных олимпиад с упором на результаты выше среднего,
f) участие учащихся соответствующей гимназии в международных проектах или в международных программах,
g) направленность школьной образовательной программы соответствующей гимназии или школьной образовательной программы классов соответствующей гимназии на развитие талантов учащихся, конкретных умений или способностей учащихся.
Документ в доработке. Продолжение следует
